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Entretien avec une ergonome Sorties scolaires : comment mieux prévenir les risques ?

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Échantillon étudié : profil des personnels adhérents aux ASL

Les Autonomes de Solidarité Laïques comptent près de 470 000 adhérents, soit près d’un personnel de l’éducation sur deux, avec une forte représentativité du premier (37%) et second degrés (33%). Les adhérents sont majoritairement des femmes (70, 29 %). Les …

Mis à jour le 04/01/2024

Climat scolaire et relations dans les établissements : baromètre ASL 2013-2014

À travers son réseau militant de 100 Autonomes de Solidarité Laïques (ASL), la Fédération des Autonomes de Solidarité étudie depuis six ans les conflits rencontrés par les personnels de l’éducation dans l’exercice de leur fonction. Dans le cadre de l’Offre …

Mis à jour le 04/01/2024

Responsabilité d’un tiers : les responsables légaux ou la famille proche impliqués dans 57% des cas

Les représentants légaux restent les principaux responsables de conflits (57% des cas) suivis par les élèves dans 22% des cas. Les conflits avec les familles sont plus fréquents à l’école élémentaire, et ceux avec les élèves dans le second degré. …

Mis à jour le 04/01/2024

Enseignants et chefs d’établissements : les personnels les plus exposés

Comme les années précédentes, les enseignants et les chefs d’établissement déclarent le plus de sinistres. Sont inclus dans cette catégorie, les directeurs d’écoles maternelles et élémentaires et les chefs d’établissement du second degré. Les chefs d’établissement des premiers et second …

Mis à jour le 04/01/2024

Circulaire Valls : vers une sanctuarisation de l’école ?

Suite à la circulaire du 19 octobre 2013, les forces de l'ordre ne peuvent intervenir dans le cadre scolaire lors de l’exécution de mesures d’éloignement d'étrangers en situation irrégulière. Quels sont les enjeux de cette circulaire ?

Mis à jour le 04/01/2024

La surveillance effective et vigilante !

Dans le premier degré, la surveillance est effective pendant tout le temps durant lequel les enfants sont confiés à l’institution scolaire.

Mis à jour le 04/01/2024

Bonnes pratiques pour mettre en place un journal d’établissement

Pour les élèves, comme pour les équipes éducatives, participer à un journal d’établissement permet de s’impliquer sur un projet collectif tout en s’éduquant aux médias. Comment encadrer ce type de publication ?

Mis à jour le 04/01/2024

Les journaux d’établissements

Chaque année, des milliers d’élèves prennent leur plume et réalisent, en collaboration avec les équipes éducatives, des journaux papier ou en ligne. Cette expérience permet aux élèves de s’impliquer dans un projet de A à Z, tout en croisant des …

Mis à jour le 04/01/2024

Les textes régissant les journaux d’établissements

Alors que les lycéennes et les lycéens ont la possibilité de créer leurs propres médias dans l’enceinte de leur établissement, au collège et dans le 1er degré, les publications sont, dans leur quasi intégralité, créées par les équipes éducatives accompagnant …

Mis à jour le 04/01/2024

Enseigner une discipline physique

L'enseignement de l'EPS a un impact sur la santé physique des personnels. La voix, le dos et les genoux sont notamment mis à rude épreuve tout au long de la carrière.

Mis à jour le 04/01/2024