« Nous agissons pour resserrer les liens entre les DDEN mais aussi pour défendre la laïcité. » La Fédération des DDEN, ou Délégués Départementaux de l’Éducation Nationale, est une association reconnue d’utilité publique. Entretien avec Eddy Khaldi, son président.
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Valeurs républicaines
L’école de l’après-Covid : enquête avec François Dubet
Quatre spécialistes de l'éducation, le sociologue François Dubet, la philosophe et psychanalyste Cynthia Fleury, la cofondatrice de l'association SynLab, qui travaille sur la transition éducative, Florence Rizzo, et le généticien François Taddei ont mené en juin dernier une vaste étude, …
[Valeurs républicaines]
3 questions sur la sécurisation à Emma S., directrice de crèche
Emma S. travaille à Marseille depuis 20 ans. Après avoir exercé dans le secteur de l’enfance inadaptée, elle a travaillé comme éducatrice en EAJE. Depuis 2023, elle dirige une crèche gérée par la commune de Marseille qui reçoit 39 enfants. …
[Surveillance et responsabilités]
3 questions à Me Sébastien Bach sur le règlement intérieur à l’école
Dans le cadre de notre dossier « Règlement intérieur », nous avons souhaité poser 3 questions à Me Sébastien Bach, avocat spécialisé en droit public. Il nous aide à mieux cerner le cadre et la valeur juridique du règlement intérieur …
[Droits et devoirs]
La gestion du confinement dans un lycée : 6 questions à un proviseur
Philippe Marion, proviseur dans un lycée à Villemandeur (Loiret) accueillant plus de 1400 élèves, 280 internes et 200 adultes (dont 160 enseignants), témoigne de l'organisation inédite à laquelle il a dû faire face ces dernières semaines pour mettre en place …
[COVID-19]
L’école inclusive et les PIAL : une lumière au bout du tunnel ?
L'inclusion des personnes en situation de handicap dans la société se joue dès l’enfance, et en particulier à l’école. Depuis 2005 et la loi « Handicap » en particulier, les choses évoluent. Même si scolariser son enfant en situation de …
[Surveillance et responsabilités]