Marianne, directrice d'école maternelle et correspondante d'établissement de L'Autonome de Solidarité Laïque, revient sur l'évolution des conflits parents-enseignants.
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Insultes d’un parent d’élève : témoignage d’un principal de collège
Christian, principal de collège et adhérent à L'Autonome de Solidarité Laïque, a été victime d’insultes d’un parent d'élève, ainsi que de menaces de mort. Il évoque l'accompagnement par Maître Denis Benayoun, avocat-conseil de L'ASL de Haute-Garonne, face à ce préjudice …
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Accusation mensongère de propos racistes : une enseignante témoigne
Eulalie est enseignante dans un collège de Haute-Savoie. Elle a été victime d’accusations mensongères de propos racistes à l’encontre d’une élève par les parents de celle-ci. Après avoir fait appel à un avocat personnel, elle a contacté L’Autonome de Solidarité …
[Témoignages]
Être professeur de tennis spécialisé en milieu scolaire : témoignage
Sylvain Dhennin, enseignant diplômé d'État de tennis au sein d’un club, est aussi intervenant en collège privé sous contrat. Être professeur de tennis spécialisé en milieu scolaire présente des risques spécifiques. Sylvain partage avec nous sa façon de gérer les …
[Témoignages]
Rôle de l’intervenant extérieur en EPS : témoignage de Nicolas Lechat, ETAPS
Nicolas Lechat est éducateur territorial des activités physiques et sportives (ETAPS) à la ville de Paimpol (Côtes-d'Armor). Fonctionnaire territorial, il est à la disposition de la ville pour faire des interventions en éducation physique et sportive sur le temps scolaire. …
[Témoignages]
3 questions sur l’usage du numérique à un éducateur spécialisé
Éducateur spécialisé depuis 7 ans, Pierre Cahanier a suivi des études de droit et de psychologie avant de se tourner vers le domaine social, découvert lors d’un stage au sein de La Sauvegarde, association de sauvegarde et d’action éducative et …
[Internet et réseaux]
Première rentrée des classes, des professeures des écoles témoignent
Appréhensions face aux élèves, rapports avec les parents, intérêt pour L'Autonome de Solidarité Laïque... De jeunes professeures des écoles du Calvados reviennent sur les enjeux de la première rentrée d’un enseignant, à travers leur expérience personnelle.
[Première rentrée]
Le travail des CRIP : entretien avec William Carranza
William Carranza est ancien responsable de la cellule de recueil des informations préoccupantes de l'Essonne. Il dresse une analyse du travail des CRIP et nous livre les pistes d’améliorations possibles dans le recueil de l’information préoccupante.
[Surveillance et responsabilités]