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Entretien avec une ergonome Sorties scolaires : comment mieux prévenir les risques ?

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Handicap : quels sont les enjeux de l’école inclusive ?

Interview croisée de Jean-Louis Garcia, Président de L'APAJH, et Vincent Bouba, Président de L'ASL. L'APAJH (Association pour Adultes et Jeunes Handicapés) et L’ASL (L’Autonome de Solidarité Laïque) agissent pour une société du vivre-ensemble autour des valeurs de la République. Les …

Mis à jour le 09/07/2024

Accompagner les enfants en situation de handicap : le rôle du GPEAJH

« L'un des enjeux aujourd'hui pour garantir l'accès à l'enseignement de l'ensemble de ces publics en situation de handicap, est de créer du réseau et d'œuvrer à la complémentarité. » Guillaume Bas, Directeur général du GPEAJH (Groupement pour la professionnalisation …

Mis à jour le 09/07/2024 [Surveillance et responsabilités]

La coéducation à l’école : entretien avec Catherine Hurtig-Delattre

Catherine Hurtig-Delattre, auteur du livre "La coéducation à l’école, c’est possible", a passé quarante années en école maternelle et élémentaire, dont six en tant que directrice d’école maternelle. Elle a également été maître formatrice, coordinatrice de réseau d’éducation prioritaire et, …

Mis à jour le 06/07/2024 [Parents d'élèves]

Michel, président de l’ASL 06

Pour Michel, président de l'ASL 06, il est important d'oeuvrer pour la mise en relation les personnes mises en cause dans un conflit.

Mis à jour le 03/07/2024

Me Cros, avocat-conseil de l’ASL 37

Selon Me Cros, les ASL offrent un mode de défense adapté aux difficultés des enseignants dans l'exercice de leur fonction et basé sur la réactivité et la proximité.

Mis à jour le 03/07/2024

Gilles Passerat, Président de l’ASL 88 : « Le Président d’ASL joue un rôle d’interface pour créer une chaîne de solidarité au service de l’adhérent »

Gilles Passerat revient sur l'importance de l'écoute pour accompagner l'adhérent. Le Président doit également tenir compte des décisions nationales pour les appliquer localement.

Mis à jour le 03/07/2024

Michel, professeur d’EPS et président de l’ASL 71

Selon Michel, "l’Autonome de Solidarité est souvent appelé à la suite d’une agression verbale. L’ouverture d’un dossier n’est pas systématique et l’Autonome de solidarité est là pour conseiller et écouter".

Mis à jour le 03/07/2024

Vers une responsabilité pénale atténuée durant la crise ayant justifié l’état d’urgence sanitaire

Alors que le déconfinement est effectif depuis le 2 juin dernier, le Bâtonnier Francis Lec, avocat-conseil national de L'Autonome de Solidarité Laïque, revient sur la responsabilité pénale des enseignants et des directeurs d'établissement. Décryptage de la Loi Fauchon et des …

Mis à jour le 03/07/2024

Geneviève, Présidente de l’ASL 69

Présidente de l'Autonome de Solidarité Laïque du Rhône, Geneviève constate l'augmentation de la multitude de petits conflits entre l'école et les parents. Selon elle, ces conflits viennent souvent d’une méconnaissance du système scolaire.

Mis à jour le 02/07/2024

Dialogue parents/enseignants : des adhérents de L’ASL témoignent

L’école et la famille sont complémentaires et se doivent de s’engager dans une forme de collaboration essentielle pour la réussite et l’épanouissement des élèves. Nos adhérents ont été sollicités pour partager leurs retours d’expériences concernant le dialogue parents/enseignants.

Mis à jour le 02/07/2024 [Parents d'élèves]