Appréhensions face aux élèves, rapports avec les parents, intérêt pour L'Autonome de Solidarité Laïque... De jeunes professeures des écoles du Calvados reviennent sur les enjeux de la première rentrée d’un enseignant, à travers leur expérience personnelle.

La première rentrée des personnels d’éducation, d’accompagnement ou de soutien est souvent source d’inquiétude. Vous voilà responsable de tout-petits, d’enfants ou d’adolescents pendant tous les temps de prise en charge. Quels sont les premiers réflexes à adopter ? Comment bien …

En cette rentrée scolaire 2024, Jean-Louis Linder, nouveau Président de L’Autonome de Solidarité Laïque, rappelle les missions de l’association ainsi que l’importance du militantisme de proximité au service de tous les professionnels des métiers de l’éducation, qui œuvrent avec courage …

Yannick Kerjean est professeur des écoles depuis 1998, spécialisé dans les troubles des fonctions cognitives. Après avoir enseigné pendant 13 ans en CLIS (classes pour l'inclusion scolaire), il devient maître formateur et intervient en parallèle à l'INSPÉ (instituts nationaux supérieurs …

Que vous débutiez en tant qu’enseignant·e dans le premier ou le second degré, professeur·e dans un centre culturel ou sportif, éducateur ou éducatrice spécialisé·e en centre éducatif ou en IME (institut médico-éducatif), ou encore éducatrice de jeunes enfants en crèche... …

Paul R. a multiplié les expériences dans le secteur médico-social en prévention spécialisée comme éducateur de rue et en centre éducatif fermé (CEF). Aujourd’hui, il est éducateur spécialisé dans un centre éducatif et scolaire, une MECS (maison d'enfants à caractère …

Sylvie F. a commencé sans diplôme en 1987 dans une crèche parentale, avant de multiplier les expériences en halte-garderie, et d’obtenir par VAE son diplôme d’auxiliaire de puériculture en 2009. Elle exerce aujourd’hui dans une crèche publique, où elle assure …

La nouvelle formation des enseignants conduit, dès cette année, des étudiants en situation de stage dans des établissements du premier et du second degré, et parfois en responsabilité totale face aux élèves. Les Autonomes de Solidarité Laïques proposent un accompagnement …

Trois questions à Dominique-Guy Brassart, directeur de l'IUFM Nord-Pas de Calais