Un élève échappe à la vigilance d’une professeure durant un transfert de classe en allant se cacher dans le local à vélos. Éva rappelle à la professeure et à l’ATSEM les règles à suivre et les ressources disponibles, afin de s’informer pour la surveillance des élèves. Comment améliorer les points de passage ? Comment réduire les risques au maximum ?

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